Infomación General 27.01.2025
PARITARIA DOCENTE
Mientras se "pulen" los temas a tratar, es inminente la convocatoria a los gremios
Enero está llegando a su fin y los gremios aguardan por la convocatoria del Gobierno de Santa Fe para discutir las paritarias 2025.
Fuente: Aire de Santa Fe
Los gremios públicos de Santa Fe aguardan la convocatoria formal por parte del Gobierno provincial a las reuniones paritarias 2025, algo que es inminente.
Mientras se demora dicha convocatoria, las autoridades del Ministerio de Educación mantuvieron el pasado viernes un encuentro previo con los gremios docentes, Amsafé y Sadop, y definieron los cuatro temas a tratar durante los encuentros de negociación.
"La discusión ya no es igualar la inflación, sino recuperar lo que perdimos", dice Amsafé
Rodrigo Alonso, secretario general de Amsafé, contó en el programa Pasan Cosas de AIRE que el encuentro del viernes fue "importante" porque estuvieron las autoridades ministeriales e intercambiaron los temas a discutir en las paritarias 2025.
Según el dirigente gremial, son cuatro temas puntuales y urgentes: el salario, la extensión horaria, el concurso de ascenso en cargos directivos y la continuidad de las carreras terciarias.
"Al salario hay que discutirlo para tener una recuperación del poder adquisitivo. Nuestra mirada difiere con la de los funcionarios que sostienen que el salario le ganó a la inflación", dijo al respecto.
Y desarrolló: "El Indec estableció un 114% de inflación acumulada en el 2024. Cuando uno analiza el incremento salarial que tuvimos y se le incorpora la deuda de la paritaria 2023 que no está saldada porque quedó un 22,4% de enero, nos da que perdimos un 23,3% del salario".
Así, consideró que "la cláusula gatillo ahora ya no alcanza porque, ahora, la discusión no es igualar la inflación, sino de qué manera poder recuperar lo que perdimos, tanto los activos como los jubilados".
Además de lo salarial, la extensión horaria –que será obligatoria en la primaria– fue tema de conversación: "Será necesario actualizar una norma que garantice que ningún docente va a quedar incompatible, que los alumnos van a tener un horario acorde y las propuestas pedagógicas para profundizar aprendizajes", consideró Alonso.